Nuevos 50 Juegos matemáticos para trabajar los números y otros conceptos lógico matemáticos

Cuando se habla de materiales manipulativos o de juegos para aprender matemáticas a menudo se sobreentiende que son recursos adecuados para las primeras edades. De hecho, muchas veces ya en primaria los niños y las niñas tienen pocos recursos manipulativos en clase por lo que ya desde los siete u ocho años las matemáticas se presentan ante ellos como algo difícil de entender, aburrido y repetitivo.

Si en la primaria nos encontramos con pocos o ningún material manipulativo, no digamos en la etapa de secundaria. Pareciera que tocar, construir y jugar con elementos tangibles no es una cosa seria. Así, el que quiere aprender matemáticas (o mejor dicho, aprobar matemáticas) tiene que ser una persona tocada con el gen matemático y con una gran disposición a asimilar nombres, propiedades y algoritmos. Recetas y más recetas.

«…cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el DOBLE»

Sin embargo, son muchos los matemáticos y pedagogos que han enfatizado en la necesidad de aprender haciendo, manipulando y jugando. Nombrarlos a todos sería imposible pero podría citar a algunos de los más cercanos (y los que yo recuerdo con poco esfuerzo) como María Montessori, Pere Puig Adam, Miguel de Guzmán, Claudi Alsina o Maria Antònia Canals. Ellos han intentado difundir la idea, muy fundamentada, de que los recursos manipulativos y los juegos, bien elegidos, son una pieza clave en el aprendizaje de las matemáticas.

Las matemáticas son fundamentales para la vida porque su comprensión permitirá a los pequeños estudiar en el futuro algunas de las carreras con mayor número de salidas. No es fácil aprender a resolver ejercicios, pero es mucho más divertido cuando las matemáticas se aprenden jugando.

Hoy os proponemos una serie de juegos y maquetas muy sencillas de fabricar y con materiales que normalmente tenemos a manos, como fieltro, pinzas de la ropa, cuentas, legos, etc.

Manipulativos conceptos matemáticos (1)

Manipulativos conceptos matemáticos (2)

Manipulativos conceptos matemáticos (3)

Manipulativos conceptos matemáticos (4)

Manipulativos conceptos matemáticos (5)

Manipulativos conceptos matemáticos (6)

Manipulativos conceptos matemáticos (7)

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Manipulativos conceptos matemáticos (11)

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Manipulativos conceptos matemáticos (14)

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25 Nuevos MANIPULATIVOS MATEMÁTICOS ideales para vacaciones. Nos divertimos y aprendemos

Como fomentar la creatividad en los niños

Los niños necesitan de sus padres mucha ayuda con el fin de ir desarrollando la capacidad de producir ideas que conlleven a la creatividad. Se ha dicho que la creatividad es crear ideas originales y los niños pueden ir desarrollando esta capacidad en función de la dedicación de sus padres en atención y cuidado.

La Creatividad en los niños es como un músculo que se necesita ejercitar para que crezca, para lo cual existen diversidad de actividades y ejercicios sencillos de realizar, que se pueden realizar tanto en la casa como en el colegio. El niño ve el mundo de una forma diferente, esto no quiere decir que sea de forma incorrecta.

Tips para fomentar la creatividad

  1. Los niños aprenden jugando:  Permita el juego libre y no dirigido, si juegas con ellos que no sea a tu manera.
  2. Crea un entorno creativo: Un espacio como un mural donde puedan expresarse o un rincón de juego donde se sientan a gusto.
  3. No los llenes de actividades u obligaciones que hacer:  Dale tiempo a la imaginación y espontaneidad
  4. Realice actividades creativas: Ir a museos, exposiciones o sitios de interés
  5. Léeles cuentos y crea historias con ellos: Empiece usted con “había una vez…” y que continúen ellos.
  6. Proporcióneles nuevas experiencias: Como salir excursión, a la playa o a un parque o jugar al aire libre
  7. Demuéstreles su interés: Conozca cuales son gustos y preferencias, realice actividades entorno a ellas
  8. Regocíjese con su ingenio: Aplauda cada vez que de soluciones novedosas a un problema
  9. Ayúdales a desarrollar su pensamiento crítico: Que pregunte hasta de lo más obvio
  10. Plantéales retos y metas alcanzables: Pero lo suficientemente difíciles para estimularlos
  11. Limite el tiempo en la tele y el computador: U otros dispositivos que generan una actitud pasiva

Y los más importante sea usted mismo un modelo de creatividad No olvide que los niños creen más en lo que usted hace que en que dice.

http://www.actualidadenpsicologia.com/como-fomentar-la-creatividad-en-los-ninos/

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